5月20日下(xià)午，河南(nán)科技大(dà)學第一(yī)附屬醫院住院醫師規範化培訓專業基地督導專家組在組長楊海平的帶領下(xià)對我(wǒ)院精神科專業基地進行檢查評估。我(wǒ)院精神科專業基地負責人陳四軍，基地主任嶽麗萍，以及住培教學管理人員(yuán)，臨床教學主任十餘人全程參加會議、考核以及集中(zhōng)反饋，教學秘書(shū)全程進行記錄和整理。 
陳四軍就我(wǒ)院近兩年來的規培工(gōng)作向督導組做總結彙報。我(wǒ)院現有在培學員(yuán)8名，已完成結業學員(yuán)17名，教學主任11人，帶教老師40餘名。院、科兩級開(kāi)展的教學活動，在符合精神科規培大(dà)綱要求的基礎上，不斷研究新的教學方式，增強規培學員(yuán)學習熱情和實踐能力。
督導專家分(fēn)三組，分(fēn)别對我(wǒ)院規培資(zī)料，教學查房，學員(yuán)技能操作進行審查指導。 專家在查閱我(wǒ)院規培工(gōng)作的各項資(zī)料後，現場反饋存在的問題,例如:資(zī)料需要改進分(fēn)類的方法，帶教師資(zī)考核要體(tǐ)現評價層級等。專家組督導教學查房，規培二年級的委培學員(yuán)劉博作爲查房醫師，王麗莉老師擔任指導帶教，督導組專家王霞主任對查房進行意見反饋。王霞主任在充分(fēn)肯定病材選取恰當、學員(yuán)互動積極、老師引導适當、學習效果良好的同時，對教學查房提出以下(xià)問題，并明确改進方法和目标：一(yī)是教學要分(fēn)步進行，從病曆彙報、病曆書(shū)寫，到問診技巧和方法。從體(tǐ)格檢查，到診療方案的制定，每一(yī)步都要體(tǐ)現教學過程；二是要分(fēn)級别分(fēn)層次教學，針對不同年級、不同層次的學員(yuán)要有适當的教學方法和目的，精準落實同質化教學目标。技能操作考核在門診三樓示教室進行。考核内容爲單人徒手心肺複蘇術。督導專家對規培醫師的技能操作表示肯定，并強調了操作過程中(zhōng)應注意的細節要點。 技能操作考核在我(wǒ)院門診三樓示教室進行。考核内容爲單人徒手心肺複蘇術。督導專家對規培醫師技能操作熟練程度提出表揚，同時強調了操作過程中(zhōng)應注意的細節要點。
反饋會議上，督導專家組對我(wǒ)院住培工(gōng)作給予高度評價，并對之後的規培工(gōng)作提出了更高要求。希望精神科專業基地可以在完成各項指标工(gōng)作的基礎上，發展重點，發揮特色，将住院醫師規範化培訓工(gōng)作更持久，更紮實地推進。
5月21日上午，陳四軍副院長主持召開(kāi)全體(tǐ)帶教師資(zī)會議。就加強、落實專業基地教學工(gōng)作以及帶教培訓工(gōng)作展開(kāi)專題研讨。會上，嶽麗萍科長就督導專家組意見向參會人員(yuán)作深度反饋。嶽麗萍提出持續提高教學查房質量的四點要求：一(yī)是要從思想上提高對住培工(gōng)作的認識及教學方法、理念的學習；二是要明确同質化教學的概念及考核要求；三是要重視臨床體(tǐ)格檢查弱項的持續改進；四是院感思想、院感行爲規範要深入帶教和學員(yuán)的心中(zhōng)，落實到教學及臨床工(gōng)作的方方面面。 本次年度督導，對接下(xià)來我(wǒ)院開(kāi)展規培工(gōng)作起到重要的指導作用，對不斷完善規培教學工(gōng)作更是明晰了标準和方向。我(wǒ)院住院醫師規範化培訓工(gōng)作将得到更快、更好、更持久地發展提升。
編輯:宣傳科 |
